Введение учебного предмета Труд (технология)
Предмет «труд» вернется в российские
школы в качестве обязательного с 1 сентября 2024 года. Минпросвещения утвердило
для него модульную структуру, которая объединит сразу несколько направлений.
Пять из них обязательные, еще три — вариативные.
С 1 сентября 2024 года в школьном
расписании начальной и основной школы появится новый предмет "Труд
(технология)"
Урок который заменит существующий
предмет "Технология". Это решение было принято после множества
дискуссий и обсуждений.
В рамках нового предмета в начальной
школе будет отведено 135 часов обучения, что составляет 34 часа в год для
каждого класса от первого до четвёртого. Уроки будут проводиться один раз в
неделю.
Программа начального общего образования
включает несколько модулей, общих для каждого года обучения. Это
"Технологии, профессии и производства", "Технологии ручной
обработки материалов", "Конструирование и моделирование" и
"Информационно-коммуникативные технологии".
На уроках труда школьники будут
заниматься различными материалами, такими как бумага, картон, ткани, природные
материалы, пластик, поролон, фольга и другие. Они будут учиться основам
слесарного дела, кройке, шитью и другим навыкам ручной работы.
Внедрение нового предмета "Труд
(технология)" в школьное расписание позволит детям развить творческие и
практические навыки, познакомиться с различными материалами и профессиями. Это
важный шаг к формированию комплексного образования, которое поможет детям
успешно адаптироваться в современном мире.
С 5 по 9 класс дети будут больше
"трудиться", так как Минпросвещение рекомендует увеличить количество
учебных часов на этот предмет. В основной школе будет выделено 272 часа на
изучение труда. Распределение часов будет следующим: по 68 часов в год (2 часа в
неделю) в 5, 6 и 7 классах, а в 8 и 9 классах - по 34 часа в год (1 час в
неделю).
В программу по трудовому обучению для
5-9 классов войдут обязательные и вариативные модули. Обязательных модулей
будет пять: "Производство и технологии", "Технологии обработки и
пищевых продуктов", "Компьютерная графика. Черчение",
"Робототехника" и "3-D моделирование, прототипирование,
макетирование".
Кроме того, ученики смогут выбрать три
дополнительных модуля: "Автоматизированные системы",
"Животноводство" и "Растениеводство".
Минпросвещение подчеркивает, что
основные преимущества новой программы труда заключаются в приобретении базовых
навыков работы с разными материалами, знакомстве с миром профессий и
самоопределении. Особое внимание будет уделено черчению и графической грамоте,
а также введены разделы о беспилотных летательных аппаратах в модуле
"Робототехника".
Данные изменения в программе труда
позволят детям получить новые знания и умения, которые могут пригодиться им в
будущем.
Сергей Кравцов, министр просвещения РФ,
подчеркнул важность урока труда как совмещения ценного опыта советской школы с
современными реалиями и запросами общества. Он отметил, что воспитание
подрастающего поколения включает осознание ценности труда и приобретение
полезных навыков. Также, данный урок будет включать профориентацию, чтобы
показать широкий спектр возможностей самореализации учащимся. Важно, что
учебные программы по этому предмету будут составляться с учетом наиболее
востребованных профессий в конкретных регионах, такие как современные технологии
животноводства и растениеводства. Актуальные вариативные модули будут
определяться школами исходя из потребностей ребят.